攜手共進 聚勢賦能|鄭州市職業(yè)教育聯(lián)盟正式成立 捷安高科榮膺副理事長單位

發(fā)布時間:2025-12-22 分類:公司新聞 瀏覽量:751

12月19日,鄭州市職業(yè)教育聯(lián)盟成立大會暨職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展研討會隆重舉行。鄭州捷安高科股份有限公司受邀出席并被授予副理事長單位,與政府領(lǐng)導、行業(yè)專家及百余家職業(yè)院校、企業(yè)代表共話職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,攜手擘畫產(chǎn)教融合新藍圖。

鄭州市職業(yè)教育聯(lián)盟正式成立,共繪職教高質(zhì)量發(fā)展藍圖

會上,鄭州職業(yè)技術(shù)學院黨委書記呂村首先致辭,她表示,鄭州市職業(yè)教育聯(lián)盟的成立是破解職業(yè)教育精準對接產(chǎn)業(yè)需求等難題的“金鑰匙”。作為聯(lián)盟主要發(fā)起單位和理事長單位,學校將當好聯(lián)盟工作“服務(wù)者”“實踐者”和“推動者”,主動對接政策要求,深入企業(yè)一線調(diào)研,聯(lián)合成員單位共同開發(fā)符合產(chǎn)業(yè)需求的課程體系、實訓項目,讓人才培養(yǎng)更“接地氣”,為鄭州乃至河南職業(yè)教育改革提供“聯(lián)盟樣本”。

鄭州職業(yè)技術(shù)學院校長潘維成匯報鄭州市職業(yè)教育聯(lián)盟籌備情況。

鄭州汽車工程職業(yè)學院校長薛培軍匯報了《鄭州市職業(yè)教育聯(lián)盟章程(草案)》及聯(lián)盟副理事長單位、理事單位名單,經(jīng)大會審議表決全部通過。

中國高教學會職教分會副會長、國家督學李洪渠教授在致辭中表示,鄭州市職業(yè)教育聯(lián)盟的成立必將對推動鄭州市職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展、更好服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠的影響。他建議,聯(lián)盟成立后要認真抓好工作落實,務(wù)求實效,努力打造全國知名的職教聯(lián)盟品牌。

鄭州市教育局黨組書記、局長王麗娟在致辭中指出,鄭州市職業(yè)教育聯(lián)盟的成立,是貫徹落實國家政策要求的具體實踐,是推動產(chǎn)教深度融合的重要舉措,對于有效整合政校企研四方資源,推動企業(yè)需求與院校人才培養(yǎng)精準對接,加速技術(shù)成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化,推動我市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。

河南省教育廳二級巡視員曹克舜在致辭中指出,鄭州主動成立市級職業(yè)教育聯(lián)盟,是貫徹落實國家深化職業(yè)教育體系建設(shè)改革的關(guān)鍵舉措,彰顯了省會城市的政治擔當與戰(zhàn)略遠見,標志著鄭州職業(yè)教育從“各校競發(fā)”邁向“集群共進”、從“單點突破”升級為“系統(tǒng)賦能”的新階段。

在啟動與授牌環(huán)節(jié),相關(guān)領(lǐng)導、專家共同按下啟動裝置,鄭州市職業(yè)教育聯(lián)盟正式邁入實質(zhì)性運作階段。隨后,鄭州市教育局、鄭州市人社局、鄭州市科技局、鄭州市工信局相關(guān)領(lǐng)導分別為聯(lián)盟理事長單位、秘書長單位、副理事長單位和理事單位代表授牌。大會第二階段的研討會聚焦體系創(chuàng)新與產(chǎn)教融合核心議題,李洪渠教授作主旨報告,為職業(yè)教育發(fā)展提供理論與實踐指導。

捷安高科榮膺副理事長單位,以技術(shù)賦能產(chǎn)教融合新實踐

會上,捷安高科被授予副理事長單位,這既是聯(lián)盟對公司在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕成果的認可,也是對公司發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢推進協(xié)同育人的期許。

作為專業(yè)的系統(tǒng)虛擬仿真培訓解決方案服務(wù)商,捷安高科秉持“數(shù)智賦能行業(yè)人才培養(yǎng),高質(zhì)量、規(guī)模化培育高技能人才,驅(qū)動行業(yè)安全高效發(fā)展”的使命,深耕軌道交通、應(yīng)急安全、航空運輸、航海艦船等多個領(lǐng)域,并不斷向智能網(wǎng)聯(lián)汽車、集成電路等新興領(lǐng)域拓展,依托自主研發(fā)的JANPACT技術(shù)平臺,融合AI、數(shù)字孿生等前沿技術(shù),將企業(yè)真實崗位標準融入教學實訓全過程,打造“實景實戰(zhàn)、情景化教學、職業(yè)技能畫像”的創(chuàng)新實訓模式,有效破解職業(yè)教育實訓“三高三難”痛點。

未來,捷安高科將切實履行副理事長單位職責,深度融入聯(lián)盟建設(shè)與發(fā)展全過程,深化“崗課賽證”融通育人,共建共享優(yōu)質(zhì)資源,推動課程內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)標準相對接、教學過程與崗位實踐相融合;持續(xù)拓展校企研協(xié)同路徑,在師資共建、科研攻關(guān)、基地建設(shè)等領(lǐng)域深度合作,精準對接鄭州及河南產(chǎn)業(yè)升級需求,為現(xiàn)代化河南建設(shè)貢獻捷安力量!

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